Циклограма контролю організації роботи з безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в ДНЗ

  

Дні тижня	Зміст контролю	Періодичність контролю	Відповідальний
Понеділок	Безпечність організації предметно - ігрового середовища на ігрових та спортивному майданчиках	Щотижня	Завідувач Вихователь-методист Ст.м/с
	Технічний стан будівлі, меблів, обладнання	Щотижня	Завідувач
	Відповідність меблів зросту дітей, дотримання санітарних вимог	Раз на квартал	Завідувач Вихователь-методист
	Санітарно-гігієнічний стан ДНЗ	Щотижня	Завідувач Ст.м/с
	Проведення інструктажів на робочому  місці з ОБЖД	Раз на квартал	Вихователь-методист Відповід. з ОП
Вівторок	Безпечність організації предметно - ігрового середовища у групових кімнатах.	Щотижня	Вихователь-методист
	Дотримання температурного режиму  в групових кімнатах. Відповідність одягу дітей температурі повітря.	Щотижня	Завідувач Ст.м/с
	Організація харчування	Щотижня	Завідувач Вихователь-методист
	Дотримання працівниками правил охорони праці  та безпеки життєдіяльності  під час освітнього процесу	Щотижня	Завідувач Вихователь-методист
Середа	Планування роботи з дітьми з безпеки життєдіяльності	Щомісяця	Завідувач Вихователь-методист
	Доцільність підбору методів і прийомів  та їх використання в освітньому процесі. Безпечність використання технічних засобів навчання дітей.	Щотижня	Завідувач Вихователь-методист
Четвер	Робота вихователя з батьками:  використання різних методів та їх результативність	Щотижня	Завідувач Вихователь-методист
	Організація прогулянки, занять, проведення  спортивних свят та дозвіль	Щомісяця	Завідувач Вихователь-методист
П'ятниця	Дотримання правил безпеки життєдіяльності під час проведення ранкової гімнастики, загартування, гімнастики пробудження	Щотижня	Завідувач Вихователь-методист Ст.м/с
	Рівень сформованості культурно - гігієнічних  навичок  у  дітей	Раз на квартал	Завідувач Вихователь-методист
	Дотримання правил внутрішнього трудового розпорядку	За потреби	Завідувач
	Діагностика рівня засвоєння дітьми навичок правильної поведінки у надзвичайних ситуаціях	Двічі на рік	Завідувач Вихователь-методист

Mikogo: проведем обучение онлайн?

Этой весной я получила письмо, в котором сообщалось, что меня как автора данного блога может заинтересовать приложение Mikogo. Уже через несколько минут после просмотра сайта  я поняла: это то, что мне надо.

 Почему? При помощи этого приложения можно бесплатно:

·                     провести вебинар;

·                     организовать онлайн встречу ;

·                     провести онлайн конференцию;

·                     устроить онлайн демонстрацию презентаций;

·                     демонстрировать Ваш экран через интернет в реальном времени.

А что это значит для преподавателя? Это возможность дистанционного обучения!

Гаджет AudioPal: добавьте голос своему блогу!

Уважаемые читатели, я заметила, что сообщения о гаджетах вызывают у вас большой интерес.  Поэтому, представляю вашему вниманию еще один гаджет - AudioPal, позволяющий записывать голосовые сообщения и вставлять их в блог.

Создать звукозапись Вы можете несколькими способами: 
-при помощи телефона;
-наговорить текст в микрофон;
-напечатать текст, который система преобразует в звук (Кириллица не поддерживается, печатайте русский текст латинскими буквами. Есть возможность выбора языка, на котором прозвучит текст и выбора голоса (мужского или женского), который произнесет текст)

-загрузить готовый аудиофайл.

БУКТРЕЙЛЕР – СУЧАСНА ФОРМА РЕКЛАМИ КНИГИ

Ми живемо у ХХІ столітті, яке диктує нові шляхи в літературі та культурі. Це зумовлено швидким розвитком інформаційних технологій. Сьогодні всі говорять про «кліповість мислення сучасних дітей» і про те, що телевізор – комп’ютер – гаджети витіснили стару добру книгу. Саме час взяти до уваги сильні сторони візуальної культури. Комп′ютер та інформаційні технології стали невід′ємною частиною нашого життя. Тому перед сучасними вчителями – словесниками постає питання, чи зможемо ми, використовуючи Інтернет, виховати нове покоління та зберегти цікавість до книги.

Всі ми звикли до звичайного способу зацікавити книгою - книжкової виставки. Це коли книги красиво стоять на поличках. Але зараз з'являються все нові і нові форми роботи в бібліотеках. Спочатку це були віртуальні виставки, а тепер це буктрейлер. Що ж це таке?

З англійської book - це книга, trailer - тягач, причіп, призначений для перевезення вантажів. Дослівний переклад: тягнути книгу на причепі. А простіше кажучи, буктрейлер - це короткий відеоролик за мотивами книги, кліп по книзі. Основне його завдання - яскраво і образно розповісти про книгу, зацікавити, заінтригувати читача, спонукати до читання.

StudyStack: создаем задания для самоконтроля

Публикацией данного сообщения я планирую убить сразу двух зайцев.  Во-первых, представить  сервис, позволяющий создавать задания для самоконтроля а, во-вторых, ознакомить читателей, (часто спрашивающих меня об этом) с возможностью создания кроссворда и его встраивания в блог.

Самоконтроль имеет большое значение в формировании навыка самостоятельной работы учащихся. Он способствует развитию мышления и позволяет  учащимся проверять ответы к заданиям, не обращаясь  за помощью к учителю.